|
Berufswahl-Fahrplan für 8 – 10 |
Klasse 8 | Ziel | Zeitraum | Maßnahmen | Fächer | Hinführung Ideen sammeln | 2. Hj. | Beobachtung/Erkundung/ Befragung/Interview: | z.B.: D, Pk, SW | | | - Berufstätige befragen | | | | - Welche Erfahrungen machen meine MitschülerInnen im Betriebspraktikum? | Einstieg: Dokumentation „Praktikum“ | | | Erkundung: - Betrieberkundung bei der Fa. Mauser | | | | Klasse 9 | | Ziel | Zeitraum | Maßnahmen | Fächer | Informationen sammeln | ab September | - Informationen durch das Arbeitsamt (Schriften, BIZ, Berufs- beratung) | z.B.: Pk, D, SW, Ge | | | - Lehrerkräfte, Eltern, Freunde befragen | | | | - Bewerbungstraining mit Unterstützung der Fa. Mauser - Praktikumsstelle suchen | Themen:
- Wie nutzt man „BERUF AKTUELL“ ? - Bewerbungs- schreiben - Lebenslauf | | | - Informationen über Medien einholen | | | | - Berufstipps und Informationen der Wirtschaft beachten | | Praktische Erfahrungen | Januar | - Betriebspraktikum | | Auswerten | Februar - Juli | Auswertung der Praktikumserfahrungen durch: - vergleichen - beraten - abwägen - bewerten | z. B.: D, SW, Pk, Ku Ausstellung, Zeitung, Film u. a. | | | Wenn möglich: Entscheidung treffen und sich gegebenenfalls bewerben | z. B.: D, SW, Pk, M
Testtraining | Klasse 10 | Ziel | Zeitraum | Maßnahmen | Fächer | Entscheiden | August - Oktober | Entscheiden: - Startberuf - Betriebliche Ausbildung - Schulische Ausbildung - BerufsberatungEignungstests | z. B.: D, M, Pk, GeThemen: - Vorstellung - Eignungstest- training | | Februar | Anmeldetermine für weiterführende Schulen | | | November - Juli | -Bewerbung | | | | -Vorstellung | |
| |