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SCHULPROGRAMM der Erich Kästner-Realschule

(Stand: Oktober 2011)

Grundwerte im Erziehungsauftrag

Erziehung zur Selbstständigkeit, Mündigkeit und sozialer Verantwortung setzt voraus, dass der Schüler seinem Alter und seiner Einsichtsfähigkeit entsprechend an der Gestaltung des Schullebens teilhat. Erziehung zur Mündigkeit bedeutet zugleich, dass jeder einzelne die allgemein verbindlichen Rechtsnormen achten lernt, zur Wahrnehmung seiner Pflichten in Staat und Gesellschaft bereit wird und die Rechte der anderen als Schranke der individuellen Entscheidungs- und Handlungsräume erkennt.


(RdErl. des Kultusministers vom 8.11.1978)


Im Vertrauensausschuss der Schulkonferenz, bestehend aus Eltern, SchülerInnen und LehrerInnen, wurden die Grundwerte des schulischen Zusammenlebens vereinbart, und es wurde sich darauf verständigt, gezielt auf deren Einhaltung zu achten.

Anknüpfend an die Hausordnung wurde ein Maßnahmenkatalog erarbeitet, der für alle deutlich und verbindlich festlegt, welche Konsequenzen bei Ordnungswidrigkeiten zu erwarten sind.

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Schulform Realschule

Ist Ihr Kind geeignet für die Realschule?

Die Lehrerinnen und Lehrer der Grundschule haben Ihr Kind vier Jahre unterrichtet und das schulische Verhalten beobachtet. Deshalb können die Lehrkräfte gut einschätzen, für welche Schulform Ihr Kind geeignet ist. Sie sollten – im Interesse Ihres Kindes – zusammen mit den Grundschullehrkräften aufgrund der vorliegenden Fakten und Beobachtungen überlegen, in welcher Schulform Ihr Kind aller Voraussicht nach die besten Chancen und Erfolge haben wird. Kommen Sie nach diesen Überlegungen zu dem Schluss, dass Ihr Kind die Realschule besuchen soll, dann kommen Sie zu uns. Wir nehmen alle Kinder aus Brühl und der näheren Umgebung auf, die von der Grundschule eine entsprechende Empfehlung haben.

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Bildungsziele



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